Hitos del desarrollo de la auto-alimentación.

Se debe comenzar a ayudar al bebé a desarrollar buenas habilidades lo más pronto posible.

 

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-6 a 9 meses-

• Juega con la cuchara.

• Sostiene la cuchara con ambas manos y utiliza una taza con ayuda.

• Trata de ayudarse mientras come.

• Toma “galletas” y se los lleva a la boca.

-9 a 12 meses-

• Come con los dedos algunos alimentos blandos.

-12 a 15 meses-

• Sostiene una taza con las dos manos y toma unos sorbos.

• Pone la cuchara en el plato de la comida y trata de llevársela a la boca.

-15 a 18 meses-

• Puede tomar bebidas con una “pajita”.

• Utiliza la cuchara de forma independiente, pero todavía puede que derrame un poco.

-18 a 24 meses-

• Trata de comer por sí mismo sin ayuda.

-2 a 3 años-

• Comienza a usar un tenedor para pinchar alimentos.

• Puede usar una cuchara sin derramar.

-Al cumplir los 5 años-

  • el niño debería ser capaz de alimentarse por sí mismo de forma independiente.

 

Cuando un niño cumple con sus hitos y aprende a ser completamente independiente, es capaz de interactuar con el mundo de manera adecuada. Si un bebé o niño pequeño no está cumpliendo con estos hitos, se debe tratar de evaluar las causas.

 

 

 

El árbol de las vocales de Montessori

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El árbol de las vocales de Montessori es un recurso didáctico para ayudar a los niños a desarrollar las habilidades de pre-lectura mezclando letras.

Puede ser utilizado para la lectura temprana. Se puede añadir una “n” hasta el final para formar la palabra “ran“.

No es tan importante que cree palabras correctas,  sino que estén haciendo sonar los sonidos fonéticos correctos.

mymontessorimoments.com