Control cognitivo y autorregulación en niños de corta edad.

Maneras para mejorarlos y porqué

“Las funciones ejecutivas son destrezas cognitivas fundamentales para el éxito escolar y la vida. La mayoría de los niños de corta edad hoy día, sin importar sus antecedentes, están rezagados en estas destrezas fundamentales en comparación con generaciones pasadas. Pero estas destrezas PUEDEN mejorarse en niños de corta edad sin especialistas ni equipos sofisticados. Mire lo que ha sido parte de la experiencia de niños por decenas de miles de años en todas las culturas — juego, contar cuentos, música y danza.

El mejoramiento temprano de las destrezas de funciones ejecutivas -F.E.- prepara a los niños para despegar en un camino hacia el éxito. De lo contrario, dejar que comiencen con menos destrezas es dejar que despeguen en un camino negativo difícil y sumamente costoso de desandar”.

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 Adele Diamond PhD, FRSC

Canada Research Chair Tier 1 – Profesora de
Neurociencia del desarrollo cognitivo
University of British Columbia (UBC)

(Haz clic en este enlace para leer la conferencia)

La primera infancia y su futuro

La infancia es la etapa evolutiva más importante de los seres humanos, pues las experiencias que los niños viven en estos años son fundamentales para su desarrollo posterior.

Existe acuerdo sobre la importancia de los años iniciales de la vida humana y el decisivo papel de las influencias educativas en esta etapa.

  • La primera parte de este libro está dedicada a analizar las condiciones sociales y educativas de la infancia iberoamericana.
  • La segunda ofrece un completo panorama de las direcciones en que deben orientarse los cambios del futuro. Entre los argumentos esenciales de ese cambio están la perspectiva de los derechos de la infancia, las respuestas integrales que respondan a características y necesidades locales, la diversidad como bien que se debe cultivar, el uso de metodologías de trabajo adecuadas a la edad, la búsqueda de la equidad y la exigencia de calidad.

 

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Aquí tienes el enlace de la publicación en pdf

La primera infancia (0-6 años) y su futuro // Jesús Palacios y Elsa Castañeda (edit.)