Los sonajeros

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Pintor alicantino Mariano Antón Serra, 1882.

 

“Los sonajeros nunca han perdido su carácter mágico; en algunos sitios todavía se coloca un cascabel de plata cerca del bebé” [Revista Quo]

Los primeros sonajeros fueron calabazas secas y esferas de arcilla llenas de piedrecillas, pero no se utilizaban para jugar, sino para ahuyentar a los malos espíritus. Los primeros sonajeros destinados a divertir a los niños aparecieron en Egipto poco antes de comenzar el Imperio Nuevo, alrededor de 1360 a.C., y varios de ellos pueden contemplarse en el Horniman Museum de dicho país. Eran de arcilla y tenían formas de ave, de cerdo y de oso. En su mayoría, estos sonajeros estaban pintados o esmaltados en un color azul celeste, que tenía para los egipcios un significado mágico.

Con los siglos, los sonajeros en España se hicieron tan populares que una pragmática del siglo XVII tuvo que fijar su precio en Castilla como si fuera un artículo de primera necesidad: “Un sonajero,  ocho maravedís”.

En las tribus de  África los sonajeros se fabrican con vainas vegetales secas, y sus múltiples usos (producir cierto tipo de música, asustar a los demonios y divertir a los niños) no han variado desde los tiempos antiguos.

Hoy en día podríamos añadir que el sonajero no es solamente un juguete con el que el bebé se divierte sino además una herramienta que le ayuda a conocerse, a saber que él puede hacer que las cosas ocurran a su alrededor. 

Es un objeto que: estimula sus sentidos, mejora su coordinación y le entretiene.

 

 

Fuente de información:

El sonajero-Quo

http://www.quo.es/ser-humano/quien-invento-el-sonajero

El cesto de los tesoros

El cesto de los tesoros es una propuesta de juego para niños y niñas de 6 a 10-12 meses. Consiste en un cesto en el que introducimos objetos diferentes y asequibles a estas edades para que los bebés que aún no se desplazan demasiado puedan permanecer sentados y con autonomía.

Como dice *E. Goldschmied se trata de “aprender a través de la experimentación y el descubrimiento a través de los objetos”. Es una actividad de exploración, concentración y atención, donde hay que llenar un cesto con objetos de uso cotidiano y escogidos. Los objetos del cesto no son juguetes, sino que pueden ser de la casa o entorno del niño/a, confeccionados y/o recuperados de la naturaleza. Se trata de proporcionar un conjunto de objetos diferentes para favorecer la curiosidad por descubrir las cualidades de las cosas y los diferentes usos de los objetos, así como, desarrollar el tacto, gusto, olfato, vista, oído y movimiento del cuerpo.

Con el cesto de los tesoros los menores aprenden por sí mismos; el adulto les da seguridad y confianza pero sólo desde la presencia y atención a lo que sucede en el momento de la actividad.

*Elinor Goldschmied (Gloucester, 1910) fue maestra y diplomada en Psiquiatría social por la London School of Economics and Political Science. Ejerció de maestra y más tarde, como asistente social psiquiátrica, trabajó en la atención al desarrollo de la primera infancia y de la relación maternoinfantil. Destaca su labor en el Villagio della madre e dell fanciullo de Milán a finales de la década de 1940 y su trabajo como asesora de escuelas infantiles, especialmente de 0 a 3 años, en diversas ciudades del norte de Italia, Londres y Barcelona.Falleció el 27 de febrero de 2009 a la edad de 98 años y es la creadora de esta propuesta de juego heurístico y aprendizaje.

Aquí tenéis un vídeo de esta actividad:

en el canal de Carmen García Velasco

http://www.youtube.com/user/karmagv?feature=watch

Fuente de información:

Cesto de los Tesoros y Juego Heurístico- Educastur Blog

http://www.yumpu.com/es/document/view/12338778/cesto-de-los-tesoros-y-juego-heuristico-educastur-blog

Didáctica de la Educación Infantil. Elinor Goldschmied y la cesta de los tesoros (treasure basket)

http://didacticaeducacioninfantil.wikispaces.com/Elinor+Goldschmied